Agustinos (SIP): “Cada vez más frágiles por la dependencia digital, un fenómeno explosivo”

Así lo afirmó el presidente de la Sociedad Italiana de Pediatría (SIP), quien intervino hoy en Roma en el encuentro 'Demografía, un pacto entre generaciones', en el marco del ciclo de encuentros Adnkronos Q&A.

La adicción digital de las jóvenes generaciones «es un fenómeno que sin duda definiría como explosivo, y debemos ser conscientes de que debe considerarse y tratarse de la misma manera que las adicciones a sustancias. Hoy en día, cada vez más niños y niñas se enfrentan a una serie de adicciones para mantener una relación constante y prolongada con el mundo de la web, ya sean adicciones a las redes sociales o a los videojuegos, en lugar de adicciones a la pornografía que se encuentra en la red. Es un fenómeno que debe comprenderse y enmarcarse de la manera más adecuada, y deben identificarse las mejores estrategias para intentar evitar que nuestros jóvenes caigan en estos mecanismos que contribuyen enormemente a su fragilidad para lo que será su etapa adulta». Esta es la advertencia de Rino Agostiniani, presidente de la Sociedad Italiana de Pediatría (SIP), quien intervino hoy en Roma en el encuentro «Demografía, un pacto entre generaciones», dentro del ciclo de reuniones Adnkronos Q&A, en el Palazzo dell'Informazione.

Las adicciones digitales a menudo no se abordan ni evalúan con la debida atención —explica Agostiniani—. Sin embargo, no son tan diferentes de las adicciones a sustancias. Además, hacen que las nuevas generaciones sean extremadamente frágiles y estén muy poco acostumbradas a lidiar con la vida real. Pasar gran parte del tiempo en una realidad virtual, en lugar de en la vida real, no contribuye a formar adultos estables, con autoestima y confianza en sí mismos.

Aquí tienen algunos consejos para los padres. «Sin duda, los hechos valen más que mil palabras —especifica el presidente de la Sip— y los padres deben ser los primeros en dar buen ejemplo. Por lo tanto, educar a un niño en el uso correcto de la tecnología digital implica establecer normas precisas y estrictas: nada de teléfonos inteligentes, iPads ni tabletas durante los dos primeros años; permitir su uso un máximo de una hora hasta los cinco años y un máximo de dos horas a partir de los seis años».